3月23日下午，马克思主义学院邀请西北师范大学马克思主义学院院长、博士生导师史小宁教授为学院师生作了题为“新时代正确把握意识形态理论和实践问题的几个维度”的学术报告。学院全体师生参加了报告会。

史小宁教授的报告围绕意识形态概念的变迁与界定、新时代我国意识形态建设的现实依据、中国共产党意识形态建设的历史脉络、正确认识意识形态建设的相关理论问题、中国共产党意识形态建设的实践经验等问题展开，全面阐述了意识形态的概念变迁与科学界定。史教授从中国共产党成立100年来的发展历程出发，详细梳理了十八大以来习近平总书记关于意识形态和思想政治教育工作的重要论述，指出新时代加强意识形态工作关涉“培养什么人、为谁培养人、怎样培养人”的根本问题，从问题导向原则出发，着重阐释了正确对待马克思主义“过时论”、马克思主义在中国的传播“偶然论”、共产主义“缥缈论”等理论问题。最后，史教授系统总结了党的意识形态建设实践经验，强调高校是党的意识形态工作的前沿阵地，必须坚持把立德树人作为中心环节，坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程，强化思想引领，筑牢意识形态主阵地。提出要持续改进学校思想政治教育工作，加强学校思想政治理论课建设，切实加强党对意识形态工作的全面领导，充分发挥社会主义意识形态的核心价值引领作用。

报告会结束后，史教授与师生进行了现场交流，学院负责人做了点评。

史小宁教授的报告言简意赅、内容详实，结合多年研究心得，融入二十大最新精神阐释，以扎实的理论功底、透彻的政策解读、清晰的历史脉络、深刻的辩证思维、积极的价值导向对意识形态建设中的重大理论和现实问题做了全面梳理，为学院师生全面了解中国共产党意识形态建设百年历程、新时代加强意识形态建设的重要性、马院在意识形态建设中的责任担当有了更深刻的领悟，也为学院全体师生上了一堂生动而深刻的思想政治理论课。

此次活动是学院贯彻党的二十大精神、落实“三抓三促”行动方案、加强校内外学术交流的重要举措，对新时代加强意识形态建设、全面推进思政课改革创新、实现思政课铸魂育人功能起到了积极的作用，也为加强马克思主义学院建设、强化教学科研问题意识、凝练学科发展和专业建设方向提供了有益借鉴。

（供稿：马克思主义学院）